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Aprendizaje Experiencial: El Laboratorio de Aprendizaje por el aprendizaje Marcos Claint
Lo que es diferente acerca de la learningenvironment experiencial que conduce a su eficacia Hotel  .?;
· Igualdad
: Proporciona una experiencia común donde allparticipants son iguales en su conocimiento. Un año o veinte años con theorganization no ayuda en la solución de estos problemas únicos Hotel · RelationshipsBuild rápidamente
:. Esta es accomplishedby las habilidades de comunicación, la colaboración, la cooperación y effortneeded físicas para resolver estos ejercicios correctamente. El resultado final se construye habilidades confianza anddevelops de comunicación de una manera acelerada. La gente llega a saber unos de otros más en un día que lo han hecho en los últimos uno o dos años Restaurant El desequilibrio
:. Debido a lo desconocido y calidad desconocida Ofthe desafíos, los participantes se ponen en un estado de ordisorder desequilibrio. Los participantes se retiran de su estado normal, papeles y defenseswhich crea un ambiente puro, el aprendizaje para el grupo Hotel ProjectiveTechnique
:. En la organización theinstability o desequilibrio, la grupo proyecta sus habilidades para resolver problemas, capacidad de gestión de proyectos, y el estilo de liderazgo sobre la experiencia. Thelearning es profunda y reveladora cuando se presenta en una forma andrelevant más significativo que vendría de una evaluación organizacional. Este es uno Ofthe principales razones aprendizaje experiencial es un excelente Hotel DecreasedCycle Tiempo
"laboratorio de aprendizaje.": La iniciación betweenproject espacio y resultados se comprimen, por lo que las consecuencias oforganizational decisiones pueden examinarse y mejorarse mucho más rápido. Sin aprendizaje experiencial, se diluye y se retrasó thelearning-de-hacer Restaurant . · Meta
Aprendizaje : En este "learninglaboratory", ya que las proyecciones arrojan luz sobre el proceso de gestión, los groupis pidieron dar un paso atrás y evaluar en sí. El aprendizaje es acerca de sí mismos, su liderazgo, resolución de problemas, trabajo en equipo y habilidades de comunicación. Thisreflection generalmente no se hace con la misma intensidad en la organización.
· ChaosManagement en un Ambiente Seguro
: Los equipos son capaces de experimentar el caos, el desorden y requisitos cambiantes forsuccess en una caja fuerte ambiente donde arelimited las consecuencias del fracaso. Hotel KinestheticImprint
: Los participantes tienen impronta akinesthetic o el aprendizaje de todo el cuerpo de los principios cognitivos porque thelearning es gráfica, ya que implica física, mental , y dimensiones evenspiritual comportamiento
· CommonLanguage /Historia Haciendo
: Theexperience proporciona un lenguaje común, la historia y las imágenes que puede betransferred a trabajar. La intensa experiencia se convierte en el catalizador para continuingthe mismo tema dentro de la organización
· EncourageRisk Tomando
:. Los allowsparticipants experiencia para llevar nuevos riesgos, probar nuevos roles, y cometen errores con littlecosts a la organización. Siempre hay personas que brillan en thisenvironment, cuyo liderazgo habilidad no se ha notado en el trabajo .
· Diversidad ofStrengths
:. Las actividades includephysical y desafíos mentales, que requieren los recursos de la wholeteam Las diferencias se hacen strengthsto necesario resolver los retos.
· Diversión
:. El aprendizaje experiencial ofrece una forma divertida de learnhow para convertirse en un equipo de alto rendimiento
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.
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