¿Por qué no hemos de conducir, albañilería o fontanería como opciones profesionales dignas? por Ravi Thakur

la recién concluida conferencia de Skilling India temática 'Skilling India-Empowering india Juventud a través de Clase Mundial sobre la Educación ", organizado por Assocham y la Escuela de Administración de PROA, Nueva Delhi, fue una especie de revelación. El contexto de la sesión de lluvia de ideas, celebrado en Bhubaneswar, fue creada por el Dr. Jitendra K Das, director FORE escuela, en su discurso de bienvenida. La conferencia fue testigo de la participación casa llena con delegados de las empresas, Govt.regulators, responsables políticos, la academia, los integradores de sistemas. Algunos de los datos Dr. Das compartido sobresaltó a muchos en la audiencia y cuestionaron la hoja de ruta y la preparación de la nación hacia una India calificada . Más que los datos compartidos por el Dr. Das, fue el pensamiento que provoca debates iniciados por él y el panelista, que capturó la prominencia. Sr. BS Pani, Jefe de Recursos Span, mencionado sobre el predominio de personas de Kendra Pará pueblo -a en Orissa, cuando se trata de sectores organizados de la ONU como la plomería. Gran número de fontaneros, quien es oriundo de ese pueblo, se puede encontrar en todos los rincones del país a ganar su sustento. Sorprendentemente, no hay ninguna institución de desarrollo de habilidades en ese lugar, enfocado a la plomería. Del mismo modo, alrededor de 1,5 cortadores y diseñadores de diamantes lac se pueden encontrar empleados con los comerciantes de diamantes de Gujarat, que se cree que son altamente calificados y un talento excepcional. Sin embargo, no hay planes para desarrollar estas habilidades intrínsecas de los lugareños. Estas oportunidades perdidas pueden ser probablemente ven en muchos de esos sectores que de otro modo podrían haber contribuido a esta misión de "Desarrollo de Habilidades" y "Habilidad de la India por lo que es un gran éxito. Sin ningún tipo de asesores creíbles, evaluadores, análisis y reformas diferencia de competencias adecuado, futura trayectoria de un 'India Desarrollado' no parece ser muy optimista. Otra pregunta pertinente planteada por el Dr. Jitendra K Das fue la cuestión de inculcar orgullo en la elección de una carrera de un fontanero, electricista o albañil. ¿Por qué no puede la India también tiene un conductor de camión digna como en cualquier otra nación desarrollada? Mientras que la compensación definitivamente tiene que estar relacionado con la profesión es igualmente importante contar con institutos de formación profesional con experiencia en el campo que puede impartir capacitación en el trabajo (capacitación en el trabajo

) a la gran reserva de talento disponible en todo el país. Sr. . L. N Gupta, Secretario Principal, Habilidad Desarrollo & Educación Técnica, Gob. de Odisha, mientras que la promesa de buscar en los sectores diseñadores de diamantes plomería y mencionado con razón que hoy una mera graduación o un post-graduación sin ir acompañado de algunas habilidades que se reúne la demanda de la industria, que se considera insuficiente. La razón principal, por el número de graduados empleables no increasing.Hon'ble ministro Industrias, Escuela y amp; Educación Misa, el Sr. Debi Prasad Mishra, engalanó la ocasión como invitado principal y enfatizó sobre el desarrollo de la habilidad sin diluir la habilidad y originalidades tradicional. Entre otros estaban Prof. Prasanna R Kailaje, Director de la Universidad Manipal, Prof. Luis Eduardo J, Dean, Kristu Jayanti College, Bangalore, Gopal Garg, Director, Youth4jobs Fundación, Hyderabad, Arun Kabra, director financiero, Times of India Group, Mihir Sen , CEO, ComuNET Info-Systems Pvt. Ltd, Deepak Warad, Jefe de Negocios, SoftTech Ingenieros, Sanjib Nayak, VP & Jefe Regional, IL & FS, Shri Ashok Mehta, Presidente, Educomp Solutions Ltd. Con los nuevos modelos de negocio que entra, las cosas pueden cambiar pronto de lo que es actualmente. Me recuerda a dos incidentes recientes en ambos casos fue conductores de servicios de taxi de radio, Ola & Uber. El primer incidente fue en Hyderabad cuando después de algunas pequeñas conversaciones el conductor Ola mirándome formalmente vestido con una chaqueta formal, se le preguntó si iba por sólo una reunión general o para un "terreno de juego". Yo estaba como, yo le escucho verdad? Repitió las palabras. Busqué, entonces de alguna manera en mi estado sin palabras, las arreglé para responder "una especie de terreno de juego". Él respondió con un pulgar hacia arriba. En segundo incidente fue en Calcuta cuando un conductor Uber llamó y en clara crujiente Inglés dijo: "Señor, usted pedir que me permita 10 minutos de tiempo para llegar a su ubicación". los casos clásicos de la satisfacción del cliente. Sólo desean si estos fueron los resultados de algunas iniciativas de formación estructurados y no sólo unos pocos casos al azar de individuos de desarrollo propio que satisfacen las expectativas de sus clientes y obtuvieron el respeto.