Cómo memorizar las cosas que aprendemos en la escuela /colegios? por Steve Johnson

Durante la infancia, nuestro cerebro no se desarrolla por completo tounderstand y captar las cosas dichas por el adulto. Pero a medida que crecemos, nos learndifferent cosas precedente así en el camino del desarrollo .

Aunque aprendemos un montón de cosas en la vida cotidiana, pero themotive de aprendizaje académico se vuelve hacia otra dirección. Se realiza Posibilidad de darse la mejora, la creación de meta en la vida, hacer algo forcountry progresiva, la sociedad o la familia y lo más importante, para ser un mejor humanbeing.

aprendizaje es altamente reforzada por nuestra capacidad de agarre. Thethings aprendemos resulta ser eficaz sólo cuando somos capaces de recordar itfor periodo de tiempo más largo. Los estudiantes de cualquier nivel de sus graspthings currículo académico diferente, algunos son de lento aprendizaje, mientras que otros tienden a rápidamente pickuplines entregado a ellos. Del mismo modo, hay estudiantes que mantienen a su focusIn la clase de cierto período de tiempo y luego tienden a perder interés enla entrega información, perdiendo así el control sobre todos los hechos importantes.

A continuación se presentan algunas estrategias que ayudan a aprender y recordar information'sdelivered en la clase:

1.

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Escuchando:

Este es un mecanismo básico de aprendizaje. Hasta ya menos que, los oídos no están keptopen; nuestra mente no puede procesar la información que se proporciona a us.Yes, escucha significa que escuche lo que los profesores dictan ordeliver durante la hora de clase. Aunque a veces tendemos a perder la concentración, aún si mantenemos audiencia, ni el 10% de la información es procesada por nuestra brainthat tarde hace que sea fácil de volver a construir los detalles del tema

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; Revisión:

vez nuestras clases han terminado, no significa que hayamos terminado con today'swork. El trabajo aún no ha concluido, porque tenemos que revisar thechapters /temas que se centran en la clase. Re-visión no significa muggingup cada puntos observados durante la hora de clase, en lugar de revisión se refiere a tener alook en el tema respectivo. Esta voluntad te hace seguro sobre las cosas thatis cubiertos en la clase, por lo que se tuvo conocimiento sobre la información loadedin esa sección en particular. Funciona mejor cuando se hace en base diaria.

2. Highlight:

Después de un período de tiempo, puede ser una semana o más adelante; cuando el tema se trata andbefore el tiempo que se le asigna a trabajar en ese tema en particular, highlightingthe puntos importantes serían fructíferos. Ahora, todo incluido en no textbooksis un material importante para nuestro uso. Puede haber muchos puntos que son notrelevant para su tema. Así, destaca o delineando la importante sectionwill ahorrar tiempo para usted en los próximos días.

3. Fabricación de notas:

resaltado se hace no sólo desde un único libro de texto o notas; sino que mayinvolve número de medios para obtener la información requerida. Por lo tanto, properlystructuring de estas notas es importante para obtener toda la información grabada ata solo lugar. Una vez que se realiza esta tarea, usted realmente no necesita mirar fortext-libros, dirigido a las bibliotecas y lo más importante, pedir prestado notas de amigos tolearn cosas. Así, el aprendizaje puede hacerse efectiva con las notas que se writtenby usted.

4. Watching videosand ppts:

Actualmente, la mayor parte de las escuelas y colegios han hecho el processof aprender más fáciles las presentaciones de PowerPoint a fondo o videos que se revealedin la clase. Pero valdría la pena el esfuerzo si volver a casa y tener alook videos o ppts sobre el tema correspondiente en su PC o portátil. Usted mayfail para obtener todos los detalles de los vídeos /ppt en el aula, pero en el otro lado, si usted prefiere hacerlo personalmente en su residencia, incluso los detalles leves canbe bloqueados en el cerebro.

cerebro humano aprende y recuerda las cosas rápidamente throughvision, audición y experiencia. En nuestro día a día, al lado de la fieldwe académica tienden a aprender un montón de cosas con rapidez y facilidad sólo porque lo vemos, hearit o experimentamos. Podemos recordar fácilmente lo que comimos en el almuerzo si se le pide aday después, pero lo que un profesor particular, enseña en el aula? Nos willusually tomamos el tiempo para recordar esa información. Así, aplicando la lógica y trickof la vida cotidiana en el currículo académico sería de gran ayuda para seguir siendo updatedwith el plan de estudios y memorizar las cosas con facilidad y sin mucho trabajo duro. Por otra parte, no es su cerebro, pero es su estilo de aprendizaje que se desea mejorar finde para hacer el aprendizaje y la memorización digna . Hotel