Grupo IAM Limited Singapur Revisión por AnneNicole Reyes

filosofía es tan importante como los deportes, las artes, el lenguaje y la nutrición en la formación de un ser humano bien redondeado, si no más, sin embargo, aquellos arethe primeros programas que se cortarán por falta de presupuesto, ya que se consideran fringecourses. Los niños son impresionables y, por causas ajenas a su propia, tienden a blindlybelieve lo estúpida basura sus padres arrojan, como son su onlylink a una autoridad moral. Filosofía permitiría a los niños a considerar theirown juicios: ¿Tengo buenas razones forthinking que las personas que tienen diferente raza /orientación sexual /religión /sexfrom mi propia son menos? ¿Tengo razones en absoluto? ¿Cuáles son mis motivationsfor x? (etc.)

Sería muy bueno para la sociedad que se deshace de su egoísmo ético seeminglyrampant.

Aunque estoy de acuerdo en la filosofía debe enseñarse en gradeschool. Creo que incluso antes de que se enseña la filosofía, la lógica debe ser enseñado. Logiccan ser utilizado en muchas cosas, especialmente ayudando a la gente a entender generalphilosophy. Filosofía en las escuelas no funcionaría en demasiada gente con tristeza. Sin embargo, lo mismo se puede decir de muchas materias académicas. Un montón de gente thinkthat aprender sobre cosas que ocurrieron hace cientos de años, o cómo domath "que nunca van a necesitar en su vida diaria" o hablan anotherlanguage no tiene sentido. Esto no significa que no deben tener un basicunderstanding de las habilidades subyacentes a dichas materias, y que shouldn'tbe dado acceso a esas cosas desde una edad temprana. Que no te caiga un sujeto es notequal al no ser capaz de obtener ventajas útiles y necesarias de havingcompetency en ella

El cambio es difícil;. el ciclo de la enseñanza pública es justterrible en el primer lugar. Tenemos que preguntarnos a nosotros mismos si queremos teachphilosophy en las escuelas qué edad empezamos? Cuando es posible haveintellectual debates acerca de la filosofía y cuestionar ciertas ideas?

Filosofía es obligatoria en la escuela secundaria en Italia y YokohamaJapan. Los graduados de esas escuelas aprendieron a cuestionar todo (incluso whatthe profesor dijo), para usar la lógica y el pensamiento racional, al diálogo ya la Defenda tesis. Aprender acerca de los grandes filósofos y la escuela de la que se enseñan de thepast es muy valiosa en la limpieza de su camino hacia el nivel de gestión. Es, aparte del conocimiento humano que no debe pasarse por alto .

¿Qué piensa usted, debe enseñar filosofía a earlierthan universidad? Danos tus pensamientos .

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grupo isa de los directivos de todo el mundo que comparten sus experiencias para servir asinspiration para los administradores de aspirantes y persona-mandos intermedios fromYokohama, Japón; Bangkok, Tailandia; Kuala Lumpur, Malasia; y más.