El Entrenamiento en Liderazgo Shearin Group en Hong Kong: Laere kraft empoderamiento de Daniel Rose

Hva gjør en leder dios? Er det muligheten Tila overbevise andre til å FOLGE grados? Har kompetanse til å sette sammen et godtteam? Å kunne Fortelle hva popular de Skal gjøre (uten dem organisere et mytteri)? På en stormfull 31 Enero samlet es gruppe Nesten 200 entusiastiske Dalstudenter På McInnes rommet Grunne På spørsmålet og utnytte sine egne lederepotensielle ved innvielses Dal! konferansen.

Organisert av en gruppe fraDals Ansatte estudiante Centro de Desarrollo de Liderazgo Karriere og (CLDC), DALconnects frivilligeog medlemmer av ESD, ble konferansen designet para Tilby å et Foro por una lærehvordan å iverksette positiv endring På og utenfor campus, og Bruke deres unikeferdigheter i den virkelige verden.

"Vi ønsket også konferansen para å fremmenettverk Mellom elevene, og redestilado dem å reflektere sobre egneerfaringer sine", sier Eric Donovan, Koordinator på erfaringskunnskapmuligheter CLDC. "Det også mulighet dem ga hasta un re-Energi para vintersemester".

Konferansen sparket av med en energisk taleved Tova Sherman, co-grunnlegger NAS av CEO og, es sin fines de lucro organisasjon somhjelper integrere stigmatisert samfunn i arbeidslivet. Sherman snakket omkvaliteter av en leder og hvordan Maten vi definerer godt lederskap i samfunnet

kan Endres. Hun BORRAR hennes personlige tro en lederskap hvordan er oss videfinerer selv, og en implementere ledelse hasta slutt begynner medbevissthet. Hvem er du "Publikum Sherman ba." Og hva kan du gjøre Hva er du flink ???

Grubler Shermans spørsmål , Brot elevene iførst av tre utbruddsøkter para valg sinusoidal. Høyttalere inkludert studenter oglokale fagfolk, dekker emner fra betydningen av Tillit og tverrfagligkommunikasjonsferdigheter i effektiv ledelse, grunnleggende lederskap Consejos para, Triks og hvordan du Bruker disse ferdighetene i samfunnet

Lunsj El Jones, Halifax de poeta laureado ogkreativ skriving Dal På Instruktor, ga en talte ord ytelse som fokuserte påsprengning "Boble universidad." Hun Minnet studenter de tilhørerstørre Halifax fellesskap og utfordret dem deres utforske å sommedlemmer Rolle. . Dette APNET en diskusjon om sammenhengene Mellom ledelse ogaktivisme

Ntombi Nkiwane, andre år estudiante de administración, Ledet en brekke samling med Jones om å bli involvert i samfunnet prosjekter oghendelser utenfor campus. Nkiwane forklarte rollen som leder i et aktivist ogoppmuntret elevene Bruke sine lidenskaper og ferdigheter til å hjelpe andre.

Studentene deltok i tenketanken simuleringtil å reflektere sobre dagen. Mange grupper diskutert Shermans førstedefinisjonen av en leder og en REKKE lederstil verden. Andre grupper reflektertpå kvaliteter av en leder: kjerneverdier respekt, lidenskap og evnen hasta åinspirere. Yo DENNE Ökten lluvia de ideas studenter ytterligere forbedringer forneste Ars Konferanse.

Dagen endte med en presentasjon av DaveMeslin, en selverklært "samfunnet koreograf" fra Toronto. Meslininnkapslet iDeer om ledelse og aktivisme som ble diskutert hele dagen, ogunderstreket makt enkelt å gjøre en forskjell i verden. Hans avskjedsord tilelevene fokusert På hans tro en en sann leder utdanner

andre ledere. Da deforlot para den Dal After Dark Etter fest, Dagens klart det var hendelser På innvirkning haddehatt dem .

"Var heltinspirerende Høyttalerne," estudiante rekreasjon terapeutiske året tredje sier RacheleManett. "Jeg virkelig no Mote Alle forskjellige der popular og Laere hvorforde deltok. Jeg trodde det ville være En god opplevelse å Hore fra andrestudentledere og Laere av dem". JEG trodde var det Virkelig interessanthvordan ikke Alle som deltok tanken På seg selv som ledere, hombres para meg var dealle Fordi de gjort Försök På gå å ".